Ardian Gjini ka shprehur qëndrimin se Testi i Arritshmërisë nuk e ka përmbushur qëllimin për të cilin është krijuar. Përmes një postimi në Facebook, Gjini deklaroi se testi ishte konceptuar si një mjet për matjen e performancës së sistemit arsimor, jo për vlerësim individual të nxënësve.
Sipas tij, mënyra aktuale e zhvillimit të testit rrit presionin mbi nxënësit dhe prindërit. Ai theksoi se testi krijon një situatë të padrejtë mes nxënësve që respektojnë rregullat dhe atyre që kopjojnë. Gjini shtoi se testi “streson fëmijët dhe prindërit” dhe nuk prodhon rezultate reale për nivelin e dijes apo cilësinë e arsimit, duke krijuar “statistika të rreme”. Ai e quajti testin “falsifikim i plotë”.
Kryetari i Aleancës përmendi se shkalla e arritshmërisë këtë vit ka rënë në 48.35 për qind, duke argumentuar se kjo dëshmon dështimin e mekanizmit. Ai kërkoi heqjen e shpejtë të Testit të Arritshmërisë. Gjini sugjeroi zëvendësimin me forma të tjera vlerësimi që matin në mënyrë të besueshme cilësinë e sistemit arsimor. Ai përfundoi se testi “nuk prodhon asnjë rezultat pozitiv” dhe nuk duhet të përsëritet më.